今天是我们在天津的第八天。今天的活动非常的丰富多彩，没有人和的闲暇时间让我们休息。一大早，我们就到音乐教室上了一个关于中国近现代音乐赏析的课。这个课主要的目的是要让我们认识中国的民歌，也让我们学会唱一两首民歌。由于是音乐课，因此学习开声是非常重要的。老师一开始便非常细心地教我们如何开声，好让我们的声音能够完全被释放出来。由于我们非常的害羞，刚开始练唱的时候，没有一个人愿意把声音唱出来。但到了最后，老师叫我们不必要那么害羞，应该尽情的放松自己，因为只有这样才能够让声音更明亮。开了声后，老师就交给我们每人一个音乐谱，叫我们选里面的一首来练唱。由于里面的歌曲都是中国的民歌，因此大多数的歌曲我们都非常不收悉。老师看到我们那充满问号的脸，便教了我们一首他觉得非常不错的歌曲，那就是《生死相恋我苦恋着你》。我们没有听过这首歌，所以这位老师必须唱给我们听一遍。当他开他的金嗓子唱第一句歌词的时候，我们每个人都呆住了。老师的声音非常的洪亮，也非常有张力，不是每个人都可以练出来的。他的声音简直就像男高音一样，可说是难得一见的好声音！虽然他有一副好嗓子，但由于人们现在都听流行歌曲，他的这种歌曲很难被大多数的人接受。除了学习唱那首《生死相恋我苦恋着你》，我们还唱了《鼓浪屿之波》，《外婆的澎湖湾》和〈大海故乡〉等歌曲。

接下来的课就是中国古典舞。而这堂课的主要目的是为了让我们体验一下中国的文化。校方也希望通过这个古典舞的课程，能够让我们对中国古典舞更感兴趣。虽然校方也是一番好意才会安排此课程给我们，但由于跳舞不是每个人都擅长的因此大多数的人都不喜欢上这个古典舞的课。今天舞蹈老师和往常一样，叫我们先跳上节课所学过的舞蹈。复习了一遍过后，她又教了我们新的舞步。而她今天教了我们新的4个八拍，这4个八拍的动作比上个星期的动作还困难。有什么〈燕子起飞〉等怪名称的动作。由于新的舞步有一定的困难度因此每个人看了都非常地排斥。虽然大多数的人都不爱上这堂课，但不能够一竹竿打翻一船人。在我们当中还是有一些爱跳舞的人而且他们跳得很不错。我们的舞蹈课的老师也很有经验。当音乐响起时，她就会开始翩翩起舞。而且最厉害的是，她不会忘记任何的舞步，也不会落牌子。不仅如此，她都把每一个动作都做得干净利落也做得非常优美。我们每个人看了都向她投以羡慕的眼光！

今天的第三项活动就是到耀华中学去参观。这个活动的目的非常地明确，那就是和那里的学生交流，建立新的友情与分享中新两国的不同文化。我们首先到耀华中学的餐去享用丰富的午餐。耀华中学食堂的食物种类繁多，让我们看了都眼花缭乱。最后，我们还是选了几样自己比较喜欢的菜。吃完了丰富的午餐之后，我们便到会议室和那里的学生交流。我们简单的介绍自己之后，便开始和学生们交流。


原本耀华中学的老师考虑要让我们双方来一个辩论会，但由于双方的学生都不想要辩论因此便临时决定把辩论会改为联欢会。和学生们交流之后，我们便观看了一个关于耀华中学的影片。看了影片过后，我们都对耀华中学有了一层认识。我们发现原来耀华中学培养出了许多优秀，对社会有许多贡献的学生。虽然我们不是耀华的一分子，但看到耀华中学有那么多杰出的学生心里面也为这间成功的学校感到骄傲。我们也会把这间学校的学生视为模范，好好地学习他们认真地学习态度。


回到学校，稍作休息之后，我们就去上太极拳课。太极拳的步骤非常的多，而且非常的复杂。我们看了老师做一遍后，便开始乱了。由于每个人还非常不收悉步骤因此做起太极拳的时候，动作可是非常滑稽的。最好笑的还是我们的楹玲！她在老师尚未喊口号时，就把脚抬起来。每个人看了都笑得合不拢嘴！而今天的最后一样活动就是中国画。可能是太多书法课的关系，每个人一看到又是书法课，就开始觉得闷了。我们在写了几个字之后，便会宿舍休息了。或许学校可以考录在往后的交流活动，多安排不同种类的课程而不是单单几样一样的。因为在上两三堂课之后，我们就会开始对这个课/话题渐渐失去兴趣。若学校可在往年的交流活动中多安排一些课程的话，这个交流活动就会办得更加的成功。

明天，我们将回到天津的博物馆和图书大厦。希望我们会玩得愉快喽！

Sheila and Huanying!