太极拳

内容：

今天，老师教会了我们太极拳最基本的四步。听老师说，太极拳有十二个步骤，而我们今天学了四个！每一步都有自己特殊的名称，而且，听起来还十分顺耳优美。刚开始打太极拳时，大家都笨手笨脚的，跟不上老师。但是，在老师的细心教导之后，我们很快就上手了，越练越觉得有趣。后来，老师还带来了中国传统服装让我们边穿上，边打太极拳。而且，老师还播放了中国古典乐曲让我们跟着音乐练。有音乐又有服装，让人感觉自己仿佛真的是“太极高手”呢！当课堂结束后，老师还称赞我们表现出色。然后，我们看了一部太极拳的影片，看着影片里老师连贯的动作，我也想在离开天津时，能够和他一样！我们和影片里的歌曲一起练习，真的好有趣！

感想：

在还没有上太极课前，我们来以为太极是一项专属乐龄人士的活动。可是现在我们总算知道，太极拳并不是区区一种消遣。太极拳是个老少咸宜，有助于身心健康的一项运动。我们觉得我们做任何事情之前都应该抱着乐观的心态。如果凡是都带着有色眼镜看东西，那你一辈子都不会学习到新的东西。若我们固执地把太极当作乐龄人士的活动，不认真对待老师所教的课，那我们今天就学不会太极拳了。当你用平常心去对待一切时，你就会发现其实世界上还有许多有趣的东西等着你去发掘。

经济课

内容：

我们这课的老师叫做张老师，他很互动，在教课时一直会问我们问题和争取我们的想法，使得这堂课一点也不无聊！我们学到了中国区域之间的差别，如人口分布差异、气候差异、自然环境差异、文化差异（语言、建筑风格、武术）、还有整个课的重点 –经济差异！我们也学到了中国的三个经济圈（珠三角、长三角、京津）。

感想：

通过这个讲堂，我们对中国的经济发展，以及各区域的经济差别有更深刻的了解。身为一个多元化种族的国家，区域差异是无可厚非的。可是，现在最棘手的问题就是如何缓和区域差距越变越大。这种现象正在当今的社会发生，所以我们听了也比较容易了解。我们觉得这堂课是在所有讲堂中最有趣的一个了。老师采用了与学生们互动的方式来进行讲堂，鼓励我们踊跃发表自己的意见。这么一来，我们不仅仅能够学习到新的知识，还能够训练我们的思考能力，可说是一举两得呢！

韩国学生交流

内容：

因为也有韩国学生到纺，我们便有荣幸与来自韩国大学生们交流。副校长简单地介绍了我们新加坡学生和高老师。副校长也告诉了我们，从韩国来的是韩国一所大学学生会的学生主席与副主席、两位负责老师和他们的翻译员。这一次到纺，是要参观天津耀华学校便与他们交流。由于我们大家都不大会说韩国话，韩国学生也不大会说汉语；我们也就没什么真的交流。之后，副校长和老师们带了我们参观了学校的国际校院。国际校院的装潢非常华丽，和旧宿舍和是一个天一个地。

感想：

很可惜，这些韩国学生们的行程都排得满满的，所以我们没有多少时间互相交谈，并且了解对方。若我们能够有多一点时间和他们交流，并且了解韩国独特的文化，那么这次来到天津可说是一箭双雕。我们好希望能在

金街

内容：

金街是一个商业区，有很多的百货公司，我们也看到了熟悉的品牌如Nike, Adidas, Esprit, Zara, Uniqlo 等。来到了金街，一排排的商店都映入眼帘。我们冒着寒风，从街头走到结尾，可说是“勇气可嘉”！一听到能够购物，大家都不禁充满了活力，准备好要出发去。我们走了一家又一家的店面。有的人“满载而归”，有的人却两手空空。无论自己又没有买到东西，大家都玩得不亦乐乎。金街也是个“国际商场”。因为那里聚集了来自各国的品牌，百货齐全，令人看了目不暇接。后来，我们到了一家火锅店用餐。这家火锅店的食物不但好吃，而且服务一流，我们 都非常满意。

感想：

我们来到天津以来第二次走出校园，到外边享受天津的风采。来到了金街，我才终于体验到天津的繁荣。金街和我国的乌节路差不多，同样是个“购物天堂”。可能是我们一直呆在学校，所以一有机会出去，我们就好兴奋！

KELLY & GREENA!