WOW Attachment '10

26 Days in Tianjin
Welcome;
TEMASEK JC


Teacher-In-Charge: Mr Kao and Ms Li

Students:
Cheang Kai Wen
Greena Ng
Jeremiah Chan
Lee Jiaxin
Sheila Toh
Tan Huan Ying
Tan Ting Wei (Kelly)
Tan Shao Jie
Valencia Soh
Wang Ying Ling

We're lovin' it.
YOURNAMEHERE;
I'm my own worst enemy

Your profile here. Bold Italics Underline Strike
Affiliates;
It seems like the world is crashing at my feet

Abby Benjamin Calixta Daniel Elle Freddy Gina Hercules Isobel Jeremy Karenna Leon Mindy Nathaniel Ophelia Patrick Queenie Richard Serena Tyler Ursula Veron Wynn Xavier Yasmin Zac
Tagboard;
You hear what I say when I don't say a word

Tagboard codes here. I would suggest cbox, but whatever you'd like, as long as the colors are co-ordinated with this skin please! :D

Day 18;
Friday, January 22, 2010

今天的第一个课程是中国脸谱课程。我们今天没有做很多东西,因为我们只是用这一堂课的时间完成我们的脸谱,以及那些完成脸谱的人可以有机会再做多一个脸谱。那些不想做的人边观看一个圆明园的纪录片。我便在今天完成了两个脸谱,但是我第二个脸谱不必我第一个脸谱好,因为我没有想第一个脸谱那么的用心。在这个脸谱课,我学到很多东西,因为我从这脸谱绘画的课程里学到一个小小的脸谱已经需要费那么多的心思以及耐心地完成它。并且脸谱化错了的时候是要用更多的耐心以及专注去更改脸谱化错的地方。所以我从这个脸谱的课程学到中国人的用心以及他们的坚持,并且我也开始敬佩他们,因为他们也有这么多的创意把一个个栩栩如生的脸谱让他们有不一样的性格。所以我在这一个脸谱课程学到了不少。

今天的第二堂课程是中国饮食文化。今天我们学到了满汉全席和国宴。我们学到,满汉全席起兴余清朝,满汉全席既有宫廷菜窑之特色,又有地方风味的精华。我们也学到满汉全席有六大宴席。第一个宴席则是蒙古亲潘宴。这个宴席是为了招待玉环是联姻的蒙古亲族所设的御宴。第二个宴席则是廷臣宴,是用来是恩来拢络属臣子而设的宴席。第三个宴席则是万寿宴。第四个则是千叟宴,是用来招待这些为皇上服务的老臣。第五个宴席则时九白宴,是为了招待蒙古的部落所对皇上表示忠诚而设的宴席。而第六个宴席则是节令宴,使指清宫内廷按固定的年节时令而设的宴席。除了满汉全席,我们也学到国宴。国宴是国家元首为国家的庆典,或为国外元首而举行的正式宴会。中国的国宴通常会在北京饭店、人民大会堂宴会厅或钓鱼台国宾馆举行。中国的国宴有六大因素要很仔细,也要很讲究。他们则是,宴厅布置、国家菜系、烹制手段、宴用饮品、宴永餐具以及宴会厨师。这六大因素国宴不可马虎的六大要素,因为国宴相识满汉全席那么的重要,是为了要建立中国与别国的关系而设下的宴席。

第三个课程则是软笔书法课程。我们今天写了对联。因为我们上了很多课程,况且新年即将到来,所以老师便叫我们写一对对联。我们从软笔书法课程学到了很多,因为我们从毛笔怎么哪,到身体怎么坐,以及所有的细节多意义的被纠正后,我们发现软笔书法能让我们沉住气,让我们很专注得像完成眼前的东西。这也是我学到很多的一堂课程,因为我从来就很不喜欢书法,所以这一次的书法课程让我对书法改观了,也让我对书法有了一点点的兴趣。

我们上的最后一堂课则是中国古典舞。今天我们没有学新的舞蹈,我们只是联系我们的中国舞蹈,因为我们明天要在联欢会表演中国古典舞蹈,所以老师今天还是纠正一些我们在一些细节上面的错误。我从古典舞学到了很多,因为我本身很不喜欢舞蹈,因为我认为舞蹈有一点点的麻烦以及浪费时间。可是在这一次的课程中,我才体会到舞蹈不是浪费时间的,因为我们需要这些舞蹈来有肢体语言表达一些在文体以及语言上所无法表达的事情。所以我在这一次的课程也学到了很多。


Shao Jie and Jeremiah

Day 17;

我们今天上了中国脸谱课程。今天我们还是继续地完成我们的脸谱。我的脸谱终于在今天完成了,可是因为我看到了一些问题,所以我便再下一堂课做一些补救。可是我的脸谱不像老师所给我们的脸谱,因为有些细节真的太困难了,所以我便更改了一点点,所以从一个普普通通的脸谱,变成了看起来像是猫脸的脸谱。

去滑雪场,路程花上了一个小时,我们抵达时,看到十分美丽的风筝在空中飞舞。风筝的种类繁多,有八爪鱼,还有花。他们个个都五颜六色,在空中飘来飘去,美极了。在那里我们得换下鞋子,用滑雪场里的鞋子。初次滑雪的人应该是在我们十一个人当中有七,八个吧?我们穿着滑雪板,在雪地上晃来晃去了一会儿,滑雪场的工作人员就把我们牵到滑雪场的小坡上去了。小坡的左边有一台机器,可以把一个人直接带到小坡的顶部。工作人员很有耐心,慢慢地指导我们,教我们怎样在雪地上保持着平衡,以确保不会摔在地上。第一次滑雪,都是脸扑到地面来收场。可是,我们慢慢地适应了滑雪式的技巧。渐渐的,我们可以在冰天雪地上自由滑行。虽然还有一些人在滑行时不可以保持着平衡,可是我相信在我们大家的眼里,滑雪这个活动跌到时应该是一件很令人气馁的事,可是奇怪的是,我们并没有感到沮丧,而是一种勇于挑战的精神。看到自己的朋友都越滑越好,自己也会有一种想要超越对方的感受,要征服那个小山坡。玩了两个小时,四点了,我们得回去了,令人觉得奇怪的是,我们并没有感到疲累,只是一种自豪感,因为我们已经对滑雪有了一种基本的了解。这个技能,对哈尔滨之旅应该会有帮助吧?我们大家很喜欢滑雪,在回返学校的路程还一直不断地讨论两个小时前所发生的事。

我们上的最后一堂课便又是京剧课程。因为今天的课程表有了一些更改,所以京剧课程上了两次,而两次的时候我们都是在观影。可是这一次的观影我们看到了鳄鱼的纪录片。随后我们也看了狮子的纪录片。

家伟:起初,我真的很担心,因为我从我的父母的口中知道滑雪真的很恐怖,有人因为滑雪而受伤过,所以这一次,我有一点点地不像参加。但是我们到了滑雪场时,我发现滑雪也是一种体验,所以我决定试一试。可是前三次,我都无法完完整整地滑下坡。到了第四次滑雪才学到如何保持平衡,并且也更难跌到了,因为我掌握了滑雪的技巧。渐渐地我们大家都能滑雪了,滑下去的感觉真的很爽,也很有满足感,因为我们起初真的很不容易才能爬上坡,好不容易才能鼓起勇气滑下坡却一直跌到。可是我学会滑雪后便感到很有成就感,因为我学到了一个在新加坡我是我不会学到的运动。我现在很期待到哈尔滨去滑雪!因为听说哈尔滨的滑雪场跟天津的滑雪场是天与地之差。

Shao Jie and Jeremiah

Day 16;
Tuesday, January 19, 2010

中国现当代文学作品欣赏

内容概括:
今天,老师向我们介绍了两本中国经典书籍,《穆斯林的葬礼》与《活着》。这两个故事都是悲剧,而且动人心悬,令人不禁同情书中的主人翁。先说说《穆斯林的葬礼》先吧。《穆斯林的葬礼》讲述的是两代人的感情纠纷。上一代的过错,导致下一代必须承担所有的遗憾与怨恨。书中的韩新月非常的可怜。韩信越在三岁时就失去了亲生母亲。接下来的日子,她都是活在一个又一个谎言里。最后,她还得了心脏病,在21岁时不幸去世了。她悲惨的身世不禁令人感慨万千。韩新约的感情生活也同样是以悲剧收场。韩新月和楚雁朝的悲惨爱情故事让人悲伤、感动。他们之间所发生的事情就好像英国的罗密哦 与朱丽叶、中国的梁山泊与祝英台一样。一对相爱的情侣不能终成眷属时间多么令人遗憾的事。这故事也告诉了我们要好好地珍惜身边的人,千万不要等到失去了才来后悔。老师接下来介绍的故事就是《活着》。《活着》讲述的是一户富有人家如何衰败,并且面临种种挫折的故事。故事里的主人翁经历了一般人不会经历的事。全家人因为命运的不公而一个一个死去、白发人送黑发人、因赌博而失去一切等。这个故事的情节非常悲哀。《活着》的主题主要是说明“千钧一发”、“坚持到底”等的道理。虽然书中的主人翁面临无数的挑战与艰难,可是,他不曾放弃过。他依然努力往前奋斗,活出更美好的一天。这个故事动人心悬,使人感触良深。

感想:
我们认为小说非常巧妙。作者利用他那巧妙的手,写出了句句含情的故事。作者通过修辞得辞藻,把一个非常简单的故事刻画得如此生动,实在令我们敬佩无比。老师在课堂上说的一句话使我们俩都感触良深。他说:“人活着是为了活着本身,不是因为其他”。这句话意思非常深层。我们不应该为别人而活,也不应该永远都活在阴影里。在生活里,我们常常都会碰到不少错则与打击。这些事可能会使我们一蹶不起。但是,不管发生什么事,我们都要勇敢地活下去,绝对不能够自暴自弃。生命是如此短暂、宝贵的。因此,我们要对生命抱着一股炽热的热忱。世上只有一个真理,那就是从事与人生,并且爱它。
中国古典舞课程

内容概括:
由于我们已经学会了所有的舞步,所以今天主要做的是复习,为星期五的表演做好准备。今天,老师纠正了某些同学个别的错误,并且帮助我们使整个舞蹈显得更加完善。虽然老师所纠正的错误都非常渺小,可是,纠正过后便有了天渊之别。大家因为不想在表演当天出丑,所以各个都很认真地学习。我们大家也越练越认真,反反复复练习了许多遍。最后,我们终于跳出了一段完美的舞蹈,老师也以我们为傲,开心地鼓掌叫好。

感想:
练习舞蹈并不是一件简单的事。只有当我们注意每一个微乎其微的细节时,我们才能够跳出最婉转无缺的舞蹈。人生也何尝不是一样。我们不能够一心想要做得快,想要走捷径,而马马虎虎。这么一来,我们永远都不会做好任何一件事。只有当我们认真去做时,我们才能够取得最好的结果。有老师的细心指导,我们相信在星期五当天,大家一定会在台上散发光芒。

天津滨海新区发展展览厅/泰达图书馆


内容概括:
在天津滨海新区展览厅里,我们更深层地了解了滨海新区的发展现状。天津滨海新区发展展览厅的外观非常摩登、未来化。走进了展览厅,我们便看到了满地的迷你小模型。这些迷你小模型塑造了整个天津滨海新区的构图。滨海新区是天津市最发达的部分。滨海新区占了天津市超过50%的地面,有230万长住人口。展览厅里的员工也介绍了滨海新区不同的区域,以及滨海新区的发展现状。导致滨海新区发展迅速的原因有很多。其中一个原因就是因为交通。天津滨海新区陆路方面有京津塘、京石、太旧、京福、京沈等四通八达的高速公路,铁路方面通过津浦、京山、京包、京九等铁路干线与全国铁路网联成一体。政府还打算建一条通往北京的快速火车,预计在40分钟内就能够到达北京。而且,滨海国际机场也是中国一个非常重要的干线机场和北方航空货运中心。那里的员工还向我们介绍了滨海新区不同的区域如:中心商务区、国际金融区、新城区(豪宅区)、海港物流区等。每一个区域都有它特别之处,也对滨海新区的发展扮演着举足轻重的角色。最有趣的是,我国政府与中国联手开发了中新生态城。中新生态城有大约30平方公里大。两国政府想要把中新生态城塑造成一个环保,清洁的环境,成为一个“绿色城市”。双方政府也打算努力推行计划,并且规划在几年后将中新生态区变成居住区。滨海新区不仅仅是的重要的经济枢纽,也是一个富有文化气息的地方,吸引了不少来自全国各地的旅客。参观展览厅过后,我们便来到了泰达图书馆。泰达图书馆是全国最高科技的图书馆。图书馆里的装潢个非常摩登,散发出一种现代气息。可惜,我们的时间不多,所以我们只能够看一下,拍几张照片,然后就返回学校了。

感想:
参观了滨海新区发展展览厅后,我们对滨海新区有了更深层的了解。如果没有来到这里,我们还不知道滨海新区是如此的繁华呢!之前,我们都是通过媒体得知滨海新区的存在。可是,我们一直都没有机会真正地去了解滨海新区。今天,我们总算有这千载难逢的好机会了。参观展览后,我们才意识到中国是如何庞大。仅仅一个滨海新区就已经那么繁华了,何况是首都北京与上海。中国正在崛起。相信在不久以后,中国的实力会明显增加。所以,我们得好好把握眼前这个机会,努力地学好华文。这么一来,我们将来才能够打入中华市场。

观影

内容概括:
我们与高一四班的学生们一起观赏了一段有关中华人民共和国的建立的影片。影片中所讲述的是蒋介石与毛泽东之间的纠纷与奋斗史。当时,双方都在争取统治中国的权利。由于孙中山是国民党的一份子,所以掌控权都在蒋介石的手上。蒋介石把毛泽东当成眼中钉,想尽办法把毛泽东给除掉。可是,毛泽东依然不被击垮。他拿出了勇士的精神,与蒋介石奋斗到底。最后,蒋介石失去了中华人民的支持,被迫下台。毛泽东也就创立了中华人民共和国,并且成为了总统。

感想:
由于我们在一年级时有学过中国迈向独立的艰苦历史,所以我们能够理解影片中说要讲述的内容。其实,每一个国家的背后都有一段辛苦奋斗的历史。这段历史是引起国民之间共鸣最良好的工具。国家历史属于每一个国民。而国家历史犹如一条无形的线条,联系着每一位国民的心。而且,影片也富有感染力。所谓:一幅画胜过千言万语。一个由许多画面组织而成的影片又何尝不能带来着一种效果。通过影片,我们仿佛亲身体验了当时的情景,也更深刻地了解历史事迹。

Kelly and Greena
Day 15;
Monday, January 18, 2010

今天,我们启程到了中国的首都—北京,展开北京之旅。

搭了两个小时的车,我们终于抵达了第一个景点-顶顶有名的天安门于故宫。那里可说人山人海的,非常拥挤。天安门于故宫周围的景色都非常宜人。而且,那里的建筑物都带着非常古老、传统的格调。建筑的飞檐于雕刻都非常精致,令人叹为观止。而且,故宫还隐隐散发着清代独特的风采。走在道路上欣赏这些富有历史象征的建筑,可说是件非常有趣的事。可惜,因为今天的行程比较紧迫,我们无法参观整个故宫;只是到了故宫最里面的城墙外走走。看到了那些警察衣冠整齐地排在那里,感觉十分威武!我们也没有机会到天安门广场走走,只能从远观望。

在路上,我们也经过了国家剧院。国家剧院很壮观,感觉好像我们新加坡的滨海中心一样!国家剧院附近的水池反映了这个建筑物。看到了感觉就像看到一个球一样!这建筑的风格采用了非常摩登的元素,使整个建筑富有现代感。圆形的大院矗立在河畔的中央。第一眼看上去非常雄伟壮观。但由于戏院不开方给公众常参观,所以我们只能在外面欣赏,不能进去体验里面的辉煌风采。

午饭后,我们到了奥林匹克公园,参观了水立方和鸟巢。之前,我们只能够通过电视屏幕上看到这两个举世闻名的建筑。但今天,我们终于能够亲眼廉政了!鸟巢的设计非常独特、新颖。设计师肯定是费尽了九牛二虎之力才完成这项工程吧。中国真的在奥林匹克上投资了不少啊!现在,鸟巢已经改成了溜冰场。鸟巢很大,一次过好像能容下几千个人。我们呆在那里休息了以下,便到了鸟巢的精品店参观。之后,我们也到了水立方。因为他们不让我们进去,所以我们只能从外面观看。

之后,我们启程回到了天津,结束了我们的北京之旅!
DAY 14;
Sunday, January 17, 2010

焕盈:

今天早上我并不是被学校所播放的音乐给叫醒,而是被阿姨的一声‘早安’给叫醒。我睡眼惺忪地揉了揉双眼,看一下时间,发现原来已经是早上九点半了!好久没有睡到那么迟了,今天终于有机会睡到自然醒。这种感觉只有一个字可以形容,那就是‘爽’!洗疏完毕之后,我便去吃了早点。由于叔叔要让我尝尝天津道地的传统早餐,因此便不辞劳苦,一大早就出去买了早餐给我。今天的早餐由于是天津的传统早餐,所以菜色非常的特别。天津的传统早餐并不是面包加上咖啡,或者是稀饭加上一些菜,而是豆腐加上香脆可口的烧饼。我从盘里拿了一个烧饼,便把它放进嘴里。放进嘴里一咬之后,我发现原来烧饼的口感是那么的好!它的饼坯是非常脆的,但里头却是软软的。仔细一尝,你就会迟到香饼那甜甜,香香的味道。烧饼要配豆腐吃,才能够吃出它最原始的味道。因此吃了一口香饼之后,我便尝了一口天津道地的软豆腐。这个豆腐很特别因为它的酱汁是褐色的,就像新加坡卤肉面的酱汁一样,但它的味道却截然不同。由于加了醋,因此酱汁有一股很浓的醋味,也有很重的蘑菇味。当人们吃下第一口时,可能不因为味道太重的关系而不想吃下第二口。但,当你吃下第二口豆腐的时候,那软软,滑滑的豆腐会让你吃得意犹未尽。由于我没有吃过那么特别的豆腐,因此便饥肠辘辘地把整碗豆腐给吃完。

午餐的时候,我们并没有吃米饭,而是吃了饺子!虽然这是我两个礼拜内,第三次吃的饺子,但我觉得今天吃的饺子是最好吃的!饺子的馅没那么的咸,而且这饺子是阿姨亲手做的因此味道十足!我一口咬下饺子,就吃出了饺子里头茴香菜的味道。由于新加坡并没有茴香菜因此今天也是我头一次吃到茴香菜。饺子里头不仅有茴香菜,而且还有肉馅。为了让我们尝尝不同口味的饺子,因此阿姨还做了素的饺子。素的饺子里头只有茴香菜,并没有肉因此味道没有那么的好。我吃了几个饺子之后,便感觉有一点饱了。

由于我伙伴的哥哥必须下午就会学校,因此我们今天没有外出,而是待在家里。虽然只是短暂地住在他们的家,但他们的热情招待却令我非常地感激。我曾经听人们说过,中国人是最热情,最好客的。只是短短地住了一天,我却能够感受得到他们的友善。所谓‘天下无不散之筵席’,虽然我住了一晚就要和他们道别了,但他们给与我的关怀与帮助,将会永远地铭记在我心中。我称心地祝福我的伙伴与她的哥哥,到了美国念书后,会非常地顺利,也要在这里向阿姨与叔叔说一声‘谢谢你!’。

恺轩:

今天 早晨,我没有被学校的广播声吵起。但是,我却被Cindy叫醒。天啊,我们都睡到早晨九点了!昨晚,我累得不知不觉地睡着了,熟睡到天亮!真爽,我已经很久没有睡到这么晚了!没想到当我踏出房间(我都不知道他们都把房间叫着“小屋”呢!我还以为他们要把我和Cindy丢进另外一个屋子,吓死我了!)

当我冲了凉从厕所里出来了之后,没想到Cindy的爸爸都已经把早餐买回来了。我真像个公主,什么事都已经被Cindy的家人给处理好了。起初,早餐看起来非常奇怪,我也不想吃。Cindy也告诉了我那是果子,是天津人最爱吃的早点。我原本以为那只是煎蛋,咬了一口后才发觉里边还有我最爱吃的油条!Cindy的爸爸也买了豆浆回来,没想到这里的人和的豆浆都是淡味的,和我们平常喝的非常不同。此外,豆浆里也有一股烧焦味,我看和我们豆浆的煮法也非常不一样吧!幸好Cindy的妈妈帮我加了糖,烧焦味也因此没有那么重了,不然我看我是根本都喝不下去啊!这次来到天津能吃到果子真是我的荣幸!听说Cindy的爸爸等了差不多半个小时才买得到果子啊!天啊,他为了让我尝尝,排了那么久,我还真幸运!

由于我今天穿的衣服和昨天的一样,Cindy怕我不舒服而借了我她的衣服,让我舒服点。他们一家人真是对我太好了吧!

吃了早餐后,我和Cindy到了附近的购物中心去做指甲。由于Cindy不太爱走路,她的妈妈就偏偏不要驾车,给她一个运动的机会。她因此不服气而发了脾气,母女俩发起脾气来还蛮可爱的!到了那里,Cindy带了我去她常常光顾的指甲服务店。他们那里的设备很好,服务也很好,我特别喜欢!现在的指甲和还没做时比起来,真是好看多了!多谢Cindy带我去啊!让我惭愧的是,她都帮我结了帐,连一分钱都不要跟我收!

之后,我们到了Isetan去逛逛。Cindy也介绍了她最爱喝的果汁点给我喝。可惜我当时还很饱,没有卖果汁来尝。希望我以后还有机会再回来和这果汁!Cindy也把我给带到了一间面包店,也告诉了我她最爱吃这里的面包。虽然那些面包看起来都非常好吃,也非常香,但我也因没有胃口,而没有把它们买下来。胃口超大的Cindy也买了两种不同口味的面包(她真是很会吃啊!)。回想起来,我应该买几种会宿舍吃!惨了,现在才后悔也太迟了吧…

由于已经到了午餐时间,Cindy的爸妈就越了我们到附近的牛排餐厅去吃午餐。没想到餐厅会那么的远,走得我们俩都喘不过气来。难怪人人都说中国人都很会走嘛!当我们终于走到那餐厅时,Cindy的妹妹和Cindy爸爸的同事都已经在那里等我们了。等Cindy的妈妈点了菜之后,我们全都把照相机拿了出来,开始照相来做纪念。没想到原本是陌生人的一家人会对我那么好,只住一个晚上就已经像他们的一部分了!一想到明天早上又要回到宿舍区,就非常不舍得。(对了,我们原本应该今晚回校的,但因为Cindy的妈妈得到了韩老师的许可,我可以在他们家待多一晚,真是太好了!)当菜都上桌时,一看见牛排,我的口水都从口里流出来了!由于我已经很久没有吃西餐了,当我把一块牛肉放进嘴里时,我当时的心情真是难以形容!这家餐厅的牛排真的非常好吃!一配上餐厅送的红酒,味道更是不一样!真是太好吃了!

吃了午餐之后,我们到了百盛区逛逛。由于今天是星期天,人特别多。由于我们昨天已经走过了,我们待了一会儿就搭的士回到家里去了。

到了家,Cindy的妈妈也准备了饺子和汤圆给我们吃。没想到这里的“元宵”和我们“汤圆”的意思一模一样!
这两天,我玩得特别开心,他们也对我非常好,希望他们都会来新加坡玩,那我也可以以同样的态度来招待他们!希望以后会再有机会和他们碰面!
DAY 13;
Saturday, January 16, 2010

接待家庭的日子 - DAY 1

凯文:

我们就把东西收拾好,准备往中国同学的家去。我的伙伴的父母都来接我们。我们去得第一个地方就是吃北京烤鸭。接待我的中国同学和他的父母们都对我很好。个个都非常友善的。过后,他们就把我接回家去。他们的家跟我在新加坡的家里相比,还蛮小的,但是却非常的温馨。他们养了一只小猫,叫做小默默。我的伙伴的外婆也跟他们一起住。就跟我在新加坡一样,是跟婆婆一起住的。这突然让我想起了新加坡。

接着,我们就到天津的一个大市场去。那里埋着很多电器产品。我也在那里买了一些光碟。跟新加坡相比,这里的光碟真的便宜多了。过后,我们又回到家里去了。就一直到晚上时分,什么也没做得。我发现这是他们的生活习惯,就是在家里歇着,呆着。看看电视,大大电脑,和家人们一起聊天什么之类的。我也发现一起陪我的中国同学伙伴也跟我还蛮相同的。常常都是一回到家就开电脑用。我发现,真的,我们其实真的没什么不一样的。

今晚,我们将会包饺子吃。我想,这也是一个非常难得的机会。虽然我们来到天津已经吃过了不少饺子,但是在家里吃手工作出来的饺子,味道还挺不一样的!

过后,我和中国同学就到她屋外走走。我们到了报刊亭,我也买了一些明星杂志。如果在新加坡买这些杂志的话,价钱一定来的贵多了。


我们回到家里去时,接待家庭的父母也住了河蟹给我吃。我从来没有吃过,看过河蟹。这次可说是打开眼界了。河蟹比海蟹来的小很多,味道也非常不一样。我也从来没有自己把整只螃蟹扒开过。经过他们的指导,我也顺利地把螃蟹扒开,把里头的肉吃完。跟海蟹相比来说,河蟹的味道真的很不一样,但是味道还蛮好吃的。而且,河蟹也小很多。


今天在这里过夜,我相信是一个非常难得的机会。我们明天晚上就要回到宿舍去了。时间也过得非常快的!

楹玲:

我们清晨如往常一样吃了早餐后便会宿舍,但是我们必须准备好我们的东西,因为我们待会儿便会去我们的接待家庭家居住两天一夜。我并不是很担心我的接待家庭这日子。因为我们大家都知道我们接待家庭的伙伴是谁,况且我们与接待家庭住的只有一天半,所以并不是一个很大的问题。时间一分一秒地过去,我们终于得喝接待家庭的伙伴和家人相见。 我的接待伙伴是杨溢。一出校门,他们的母亲便用私人车接我会他的家。我觉得他们家的经济条件还错,家里又温馨的感觉,非常我心。我被安排睡在杨溢的房间。他的房子的布置很漂亮。这是我这两周以来焕然一新,有所不同的感觉。我不需要睡在硬邦邦的床,冲凉时也有门,能轻轻松松,快快乐乐的洗澡。
杨溢的母亲为我们住中国炸酱面欢迎我住在他的家。吃完丰盛的午餐后,我们聊一聊便出门逛街。我们俩一起去买我在哈尔滨所需要的东西。我们逛了不少广场,终于买到了理想的物品。花了一整天逛街后,我们找了个餐厅便在哪儿吃晚餐。他所无一间选到的餐厅有浓厚的新加坡风情,我们一踏进餐厅就看到了我们的鱼尾狮,有一种莫名的熟悉感。那里的食物多样化,有日本餐,西餐,中餐等。
吃完后,我们便前往他家,休息一会儿,冲完凉就睡觉了。我住在他的家是一种全新的体验,让我更深一层的了解到他们的居住环境和他们的生活,饮食习惯。
过后,我和中国同学就到她屋外走走。我们到了报刊亭,我也买了一些明星杂志。如果在新加坡买这些杂志的话,价钱一定来的贵多了。

我们回到家里去时,接待家庭的父母也住了河蟹给我吃。我从来没有吃过,看过河蟹。这次可说是打开眼界了。河蟹比海蟹来的小很多,味道也非常不一样。我也从来没有自己把整只螃蟹扒开过。经过他们的指导,我也顺利地把螃蟹扒开,把里头的肉吃完。跟海蟹相比来说,河蟹的味道真的很不一样,但是味道还蛮好吃的。而且,河蟹也小很多。

今天在这里过夜,我相信是一个非常难得的机会。我们明天晚上就要回到宿舍去了。时间也过得非常快的!

楹玲:

我们清晨如往常一样吃了早餐后便会宿舍,但是我们必须准备好我们的东西,因为我们待会儿便会去我们的接待家庭家居住两天一夜。我并不是很担心我的接待家庭这日子。因为我们大家都知道我们接待家庭的伙伴是谁,况且我们与接待家庭住的只有一天半,所以并不是一个很大的问题。时间一分一秒地过去,我们终于得喝接待家庭的伙伴和家人相见。 我的接待伙伴是杨溢。一出校门,他们的母亲便用私人车接我会他的家。我觉得他们家的经济条件还错,家里又温馨的感觉,非常我心。我被安排睡在杨溢的房间。他的房子的布置很漂亮。这是我这两周以来焕然一新,有所不同的感觉。我不需要睡在硬邦邦的床,冲凉时也有门,能轻轻松松,快快乐乐的洗澡。

杨溢的母亲为我们住中国炸酱面欢迎我住在他的家。吃完丰盛的午餐后,我们聊一聊便出门逛街。我们俩一起去买我在哈尔滨所需要的东西。我们逛了不少广场,终于买到了理想的物品。花了一整天逛街后,我们找了个餐厅便在哪儿吃晚餐。他所无一间选到的餐厅有浓厚的新加坡风情,我们一踏进餐厅就看到了我们的鱼尾狮,有一种莫名的熟悉感。那里的食物多样化,有日本餐,西餐,中餐等。

吃完后,我们便前往他家,休息一会儿,冲完凉就睡觉了。我住在他的家是一种全新的体验,让我更深一层的了解到他们的居住环境和他们的生活,饮食习惯。

KAIWEN & YINGLING!

DAY 12;
Friday, January 15, 2010

今天是我们节目最少的一天。今晨我们如往常一样,起床洗刷完毕后我们都前往餐厅去吃早餐。早餐后,我们大家都上了第一节课-太极拳课。我们把练太极的衣服穿上,到舞台上去练。也许因为衣服太大,所以我们个个看起来很大,像小丑似的。我们因为前两个星期都一直在练,所以现在,大家的动作也做得特别的好。我们把练熟的太极步一步步地显示出来。老师把过程拍下来,并把我们不好的地方点出来,告诉我们我们必须改进和进步的地方,如我们的动作必须做得大一些,而手必须抬高一些, 眼睛上的精神和一些小毛病,但总的来说,我们练得很不错。

过后,我们就上了车,准备往石家大院去。我们坐了一个多小时的车,经过了一段很难熬的时间后,终于到达了目的地。这个地方是天津市历史风貌建筑的其中一个。



而在2005年8月31日那天,为了保存这个建筑,它还受到了天津政府的特殊保护。我们到达地点后,便观赏了整个地方。我们所参观的石家大院如古代的一个府,很庞大,漂亮,又能浓的中国气息。我们在那里看到了很多手工精制的剪纸。各个看起来都非常的美,剪的非常的精制。过后,我们也参观了那里各种各样的房间。有的是内长房,有的是主人房等。还有一些,里头展览着各种各样的文物。我们参观了水局房。里头摆放着一些古代时用来消灭大伙的 物品。我们也从中了解到,这个房间的建立是因为古代时,又一次失火了,但是地方官员们个个都惊惶不安。所以他们就决定建这个小屋,把救火的工具全都放在里头。以免以后如果再发生同样的事时,再出现同样的情况。

我们在那里也参观了另一个房间,里头摆放着一个又一个的画。原来这是《二十四孝》年华展览。《孝》是儒家伦理思想的重心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德标准,是中华民族的美德。所以杨柳青也就以《孝》这个主题画了24幅画像。杨柳青年画是中国美术史上民间艺术的神奇人物。其历史有悠久,构图饱满,色彩绚美,题材丰富,寓意巧妙,艺术特色鲜明。杨柳青的年画取材极其广泛,人间世俗生活无所不包,有近万种多,明目浩繁清代。杨柳青的画师取材于古代二十四孝子的故事,绘制出了宣扬孝道的《二十四孝》年画。
我们所看到的画像真的非常美丽,手工也很精致。再看这些画像的同时,我们的脑后中也微微地想起在我们现代社会中,《孝》这个美德已经不想以前那么被重视了。

过后,我们前往家学,也就是古代的教室。教室里的设备齐全,有完善的设备。过后,我们前往一件模拟的佛教堂,看看古代的佛堂的模样。古代的佛堂和新代的佛堂一样。过后,我们去看会计师的房子。我看到了古代人所用的算盘子。

之后,我们前往女儿的闺房。女儿的闺房面积不大,但是他却小得温馨。那间房间不仅仅有一张床,也有化妆台,茶桌,看上去是一件有钱人家庭千金的房间。随后,我们到对面的船只与搬运的房间。我们看到交通工具的变化,从古代的马车,轿车,到船只,车子。而船只有不同的样款,有帆船,运船,等。
参观后,我们参观传统结婚典礼的展览会。一般的华人结婚典礼和盛大,必须有很多人抬着一个轿车,看起来很隆重,场面庞大,盛大。我看见了婚礼服,和华人传统结婚的一些习俗。我发现华人结婚传统很复杂,并不马虎。总的来说,去石家大院让我大开眼界,让我学到很多不同的东西,获益不浅,是一个非常好的学习机会。


KAIWEN & YING LING!

DAY 11;
Thursday, January 14, 2010


“今天我面试”

我们今天的活动非常有趣,因为我们将到天津的电视台看一场比赛的录音。我们到达那里的时候,心情是非常期待的,还不知道我们将参加的录音是什么样的节目。进去了摄影棚的时候,我们看见了非常大的布景,上面写着“今天我面试”(Go! Go To Work) ,所以就发现原来是5位参赛者将竞争一份在气象预报的公司的工作。工作人员带领了我们到自己该做的位置,而我一直不断四处望,探视周围的环境。摄影棚里镇的不值得很漂亮。虽然它不是怎么地整齐,也不算很干净,可是到处都摆放了无数五颜六色的椅子。摄影棚里有非常多的摄影机,而若抬头往上看,就能够看到许多的摄影灯,不断地发出鲜艳和明亮的光线,立刻把冰冷的天气暖和了起来。整个摄影棚都的设计都非常美,台还是玻璃做的!当节目开始之前,包括我们,前两排的人都有了一个有4种不同颜色的牌,原来是节目里,我们有机会选着自己所不喜欢的参赛者,有权淘汰一个人,而在最后选择一个赢家。四位参赛者站到台上的时候,他们都看起来非常优秀,一表人才,口才都非常好,使我们都感到非常佩服。电视台也请来了在中国非常著名的天气播报员,来当这个比赛的评判。今天节目的主持人也非常漂亮,声音也非常特殊,而且看起来也信心十足。节目开始前,有位暖场的男士首先和我们作了一个试验,吩咐我们大声地拍拍手,想测试声音的足够性。当比赛正式开始的时候,不知为什么我们都有一种紧张和兴奋的心情。结束了一轮的比赛后,有一位三塞着被淘汰了,还剩下4为参赛者。这是竞争变得更加激烈了,参赛者必须用5个设定的词语,现场讲一个天气预报。有一位参赛者在半途中不知怎么接下去,于是被评判和现场观众淘汰了。后来,剩下的3位参赛者,评判问了他们各自不一样的问题,结果和现场观众选了赢家,但是因为做不出决定,最后选了两位参赛者到他的公司上班。我认为这个体验非常有意义,我们了解天津的美色之外,还了解了当地的传媒的运作。和新加坡比起来,新加坡的新传媒电视的设备比较先进,而且摄影棚也比较大。但是当然的,这里的主持人的华文说的比较流利,也非常流畅,听了都非常舒服。而且,我认为比起在课室里听讲座,这样的学习方式比较有用,我们也学得更多。我非常开心有这个机会到电台去,参加这个录音。






毛笔课

过后,我们上了毛笔课。在今天的毛笔课里,我们写了几个字,譬如:有、元、夫、福、政、故、等字。这些字的笔画比上一次的字多了许多,所以用软软的毛笔写字时,不知很难控制它的转动,也很难确保字的形状和大小。我们也又忘记了写毛笔字的基本规矩,要坐直,两脚放平,手握笔的姿势要对,等。纠正过后,我们并开始写了那些字。大家这时一声也不出,十分安静地把自己的字写得完美,不然就至少还不要太丑。首几次写的字虽很难看,但经过一番努力和用心的练习,我们都还写得不错。老师还不断地称赞我们,让我们对自己的作品感到很满意。我们也发现我们越写字越美,也变得比较容易写了,笔画的步骤也开始自然地上受了,所以我们都感到非常满意。老师还是像往常一样非常细心的教导我们每一笔每一画。每一个字从顿笔,转弯,等细节,他都非常仔细地告诉我们。老师还跟我们说在最后一天的回报中必须现场写一个非常大的“福”字,所以要认真地练习写。而且和往常一样,老师也谢了我们名字,每个字体都非常漂亮,十分敬佩。我觉得今天我们都写得非常快乐,因为我们都进步地非常快,字体也变得更美了。



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“包饺子”

毛笔课过后,我们到了膳食堂开始了我们的“包饺子”课。老师和师傅们没什么多说,只交代了几句话,就开始包,要我们学着看,然后自己动手包。首先,我们需要用棍子把面粉压扁,形成一个自然的原型。然后,我们就把馅夹进它的中间,把旁边折的整齐。我们看到老师做饺子时,露出个很轻松的模样,但是,当自己亲手下手,才发现包饺子居然是如此的不容易,也需要多年的经验。我们每包一个饺子,老师就能包3个,便能从这里看出老师多年的练习。而且她的饺子的形状都非常正确,不像我们的,需要非常多的纠正。老师做的好快、好美,但我们虽做得慢,最后的杰作还蛮难看的,像新加坡的卡里饺一样,扁扁的,使我们很不耐烦。但是像写毛笔字一样,我们都越做越上手,慢慢变得有了饺子的形状了。有些学生(楹玲)做的饺子还总是没按紧,而里面的馅就很容易掉出来,害得我们总是需要重新包。我们个个都把自己弄得脏兮兮的,全身沾到面粉,但是最后都承认这是个很有意思、好玩的活动。我们包了大约6大盘的饺子,手都非常酸痛,但对自己的成绩非常满意。当师傅们把饺子拿去蒸过后,我们看了我们的心血后都感到特别自豪,吃起来也特别香。我们尝了自己做的水饺,发现起初还不是很愿意吃下的水饺原来是那么地美味、好吃。我们一边吃,一边有说有笑,大家在一起有一种幸福的感觉。帮我们做饺子的跳舞老师也和我们一块儿坐着、聊天。最后,我们把大约一百个饺子统统吃完了,肚子简直也没有吃晚餐的空位了。饺子里的线非常好吃,比我们前几天所吃的好吃多了,怎么吃也不感觉腻。



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太极拳

晚休过后,我们上了我们的太极拳课。今天和昨天一样,练习了我们将要表演的项目大概10次,就下课了。我们因为做了这么多次,也记熟了每个步骤,越做越自然地能做出来。经过了几堂太极拳课,我们也觉得自己好像坚强了一点,不会那么容易喘气、肌肉酸痛了。我们一边练着,陪伴我们的中国同学在一旁边观看我们。我们明天又有太极拳课,也开始感觉厌烦了。希望我们都能继续撑下去。

DONE BY JIAXIN AND VALENCIA!
DAY 10;
Wednesday, January 13, 2010

古典舞

今天我们吃完了早餐,我们就开始了我们的国舞课。经过多次重复不断的练习,我们终于跳得蛮好的,个个都把舞步记得清清楚楚,一步不漏。老师于是就开始决定整支舞的顺序排练。过了非常多的更改,我们终于定下了完整的古典舞。这支舞总共要跳4次,所以:

第一次是5个人站前面,5个人站后面,而我们都跳整支舞一次

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第二次是亭玮、家伟和劭杰站前面,跳整支舞,其他人站他们的后面,而他们三个跳整支舞,其他人都只跳部分的舞

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第三次是由凯轩自己独跳舞一遍,而我们其他人在后面只跳部分的舞

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而最后编排的方式和第一次一样

这次和上几次的联系不一样,老师非常专心地看着我们跳的每一个舞步,并且把她发现的错误都立刻讲评了一下,然后把我们跳错的地方纠正了。老师并没有对我们表示任何不满,而且还夸我们跳的挺不错的。因我们将会把这舞蹈呈现给耀华滨海学校的老师关上,所以我们都很认真地对待这件事,很努力地想把这场舞跳得好。过了大概两个小时地排练,我们终于可以跳得比往日像样得多了。我们也认为这样排舞的方式非常棒,让那些有才华的人展示一下非常好。虽然我们的两位男生跳的舞不是特别地好,但是他们身为男生能够条这样的程度已经非常不错了,老师才会把它们放在前面。虽然跳得还不是完全其美,可是至少我们心里知道自己已尽全力。我们也相信在最后的演出里,我们都会全力以赴跳完这支古典舞,让教导我们的老师为我们而感到骄傲。我们非常期待这一天的到来,希望一切会非常顺利。我们还不知道是否还有古典舞的课,所以应该会有时间的时候自己复习几遍。


中国现当代经典文学选讲

古典舞后,我们上了一堂“中国现当代经典文学选讲”。老师和我们介绍了在1840年后的四大名著:《红楼梦》、《水浒传》、《孙悟空》、《三国演义》。而在1919后,有一些热爱文学的青年,把笔成抢一样看待,而这些人有:鲁迅、茅盾、冰心、老金、等作者。他们的作品叫做“现代作品”。到了1949,出现了一些常喜欢写平凡人的生活发生不平凡的事件。他们有:王蒙、梁晓声、霍达、余华。而他们的作品成为“当代作品”。但令我们有最深刻的印象的时期就是1990年后的期间,也包括今日的文学。这时期叫做“青春文学时期”,而写作的内容通常是学生们在校园里发生的事情,所以也是现在中国学生最喜欢的文学类型。对我们来说,由于里头的内容比较容易理解和明白作者写作时的情感,也写了比较接近我们年龄的内容,我们对这时期的作品产生了较大的兴趣。平常对中国文学不太了解和不太有兴趣的我们,就通过这堂课程得到了许到有趣的知识,包括几位著名作家的人生故事。譬如,路遥的生活从小就很贫困,在五岁的年有时间被送到大伯的家,离开了父亲和全家庭。他在那儿受了不少苦,才终于得到了极大的成就。说到当代的作品,有一些在中国非常著名的小说,比如路遥写的《生活》,主要主角有高加林和刘巧恩珍。老师也有从头到尾告诉我们整个小说的内容,我们也觉得非常有趣也非常感人,也难怪会是个非常著名的小说。不只也有霍达的《穆斯林葬礼》,主角有梁一清、韩子琪、梁君壁、梁冰玉、韩新月和楚雁潮。老师也有非常耐心的告诉了我们整篇故事的经过。除了这两个还有余华的《活着》,和钱钟书的《围城》。身为一个语言特选课程学生的我们,我们对这些文学小说,尤其是四大名著,并有一些的了解。但是唯一不同的是,这里的文学的确比较深入,而且老师非常耐心的和我们讲解每一个故事。而且他都把每一个故事淋漓精致,使我们都非常有精神地听老师讲课,都没有睡着。



《天津滨海新区现状和发展的方向》讲座

过后,我们我们上了《天津滨海新区现状和发展的方向》的讲座。第一部分的讲座,老师从上个星期所还没有讲完的《3大经济圈》继续讲。他讲了最后的“京津冀经济圈”,里面包括天津、北京、河北和一些其他的小省。而这个地方是的发展主要是靠国家的资产以及外国对这个区的投资,包括新加坡、韩国和日本。过后他开始了讲解天津滨海新区的历史与发展。他说这个天津区域有非常多的荒地,拥有非常大的优势。在1992年的时候,天津开始开发了“加速环渤海湾地区开放和开发”,在1994年3月正式开发了开发天津滨海新区,在最近的2006年批准了天津滨海新区进行综合配套的改革。而且为了让这个计划能成功,天津的三个政府,分别汉沽区、大港区和塘沽区,决定统一结合成为一个政府。老师也解释了给我们,这里有三个很重要的工业城市,唐山、秦皇岛、承德。由于周边的城市较落后和贫困,而北京天津却较发达,所以两边的指尖有经济的偏差。一个国家的经济发展也依靠这几个因素,比如水源的足够和国有企业。然后,我们也学到中国和我国也有着紧密合作,譬如“中国天津生态城”,中国和新加坡战略性的合作项目。这是我们两国合作的新亮点,让我们很感有兴趣。没想到我国也有和中国有这样特别的联系,让我们觉得这世界真的那么小,也那么地互相依靠。老师在课结束前给了我们功课,要我们写专题报告,2-4人一组,三题分别有:

1. 你对中国区域经济不平衡发展有什么看法?你认为中国如何协调区域经济发展?
2. 如果你是一名企业家,你会选择中国三大经济圈中的哪一个投资?为什么?
3. 分析天津滨海新区的发展优势。你认为在天津发展滨海区还有什么可以有更加的进步呢?

我们认为这堂课非常有趣,尤其是那些今天修读CSE或CSC的同学非常有帮助。他们能够在中国听见中国老师的第一资讯,对他们非常有益。我认为这堂课非常有趣,因为它让我增加了我的日常常识,而且让我更深一步地了解中国的发展。




才艺创意课

晚餐之前,我们上了“才艺创新”的课。我们本来从名字上都不知道我们要做什么,我们都很迷惑又好奇,还以为是每个人都要表演自己的专长。结果我们发现原来是我们再新加坡中学时锁上的D&T的课,我们于是都还蛮兴奋的。我们都必须先选自己喜欢的模型,我(嘉欣)选的是一抬脚踏车,我(欲贤)则选的是最高难度能够旋转的风车。需要用机器把细细薄薄的木板坎成有形式的样子,然后把它们拼起来,就会做成个立体的物品。我们都认为用那台机器非常困难因为一不小心就会剪错,非常麻烦。我们开始还做得很不耐烦,因为总是把木板坎得不准确,线条也不直。但过了一番练习,我们最后把作品拼了起来后,发觉它们也还很漂亮、精致。但是非常惊讶的是,我们新加坡的高老师对这一门技术非常厉害。他所剪得木片的线都非常直,都不需要什么修改,比女生还要厉害。我们最后的作品都非常美丽,而且我们都在做模型的过程中感到非常开心。我(欲贤)和其他同学比起来花了最长的时间完成自己的作品。只是因为有了老师和其他同学们的帮忙,我才终于做得完。最后,我们个个都满怀着喜悦和老师道谢,心里非常满意。










《红楼梦》

我们今天最后的讲座是《红楼梦》。今天老师在播一段的《红楼梦》前,介绍了这篇小说的作者:曹雪芹。我们还学到在书店所买的《红楼梦》有120回,但是实际上曹雪芹只写了前80回。其他的40回是一个叫高鹗的文学者写的。至今文学家还是在讨论,是否是因为曹雪芹来不及写完小说就去世了,还是高鹗觉得小说不够完整,就多写了40回,而还没有统一的决定。而且最惊人的是,《红楼梦》竟然有一个大学的转系叫“红学”,专门探查《红楼梦》。老师过后播放了一段给我们看,但是中国的国语发音实在非常难懂,所以有一些部分会听不懂。《红楼梦》的电视剧一集有3小时长,非常地长气和罗嗦,看了都感到非常辛苦。因为我们所看的部分没头没尾,我们看了都没有什么收获,也不太懂演员再说什么。但是从老师的讲解,我们也大概的了解了《红楼梦》的内容。老师也特的劝我们回到新加坡试读这篇在中国的四大名著之中的小说,还说对中国的影响十分深远。




DONE BY JIAXIN AND VALENCIA!
Day 9;
Tuesday, January 12, 2010

今天是我们在天津的第九天。由于我们前几天都玩得非常累,许多人都愿意不吃学校准备的早餐,宁可呆在房里多睡一会儿。当我们全都在学校的停车场集合了之后,便准备到我们今天的第一个目的地:天津博物馆去参观。天啊,到了那里,便感觉到一阵狂风吹了过来,差一点把我们全都吹倒!天气的寒冷再加上狂风的吹袭使到多数的人全身都一直打哆嗦,嘴唇也开始干裂。由于不想感受到寒风刺骨的感觉因此每个人快步地走进了博物馆。

天津博物馆的外观设计非常的特别因为它不像普通的建筑物一样,高高又四方的。它反而像一粒鸡蛋一样,是椭圆形的。乍看之下,根本不像一个博物馆。博物馆非常的大因此有很多不同的楼层,而每一个楼层展示的文物都不同。我们总共参观了三个不同的展览厅,包括“中华百年看天津”,“天津人文说由来”和“中国古代瓷器装饰艺术陈列”。虽然博物馆有很多的楼层,但令我们印象最深刻的是展示鸦片战争的文物的楼层。



它们不仅有解释牌,而且还有当时人们吸食鸦片的一些用具。参观了那三个展览厅之后,我们都到楼下的小店去买冰淇淋吃!在狂风里吃冰淇淋的我们真是感到爽极了!我们吃到手都麻痹,根本都感觉不到自己手的存在!高老师看到我们全都买冰淇淋吃,不停地摇头,说我们全都疯了。但已经差不多两个星期没有吃冰淇淋的我们吃起来都非常开心。此外,这里的冰淇淋也卖得非常便宜!

参观了博物馆之后,我们便到天津一间规模非常大的书店去购买书。学校带我们到书店的最初目的是希望我们能够卖一些对我们有益的书回新加坡。但万万没想到,我们一到了那里便只待在CD店里!我们连看都没有看一眼那些书,因为我们的所有焦点都在那些既便宜却是正版的CD上。我们通常若要在新加坡买专辑都必须换大约20多块,但来到了这里我们只需要换约5至10元就可以买到正版的专辑。由于大家都非常喜欢听音乐,因此便控制不了自己的购买欲,一买就买了很多张专辑!天津那里的老师看到我们买那么多的CD 都傻了眼。当我们离开图书大厦时,大家心里只有一个字可以形容:爽!

过后,我们便到学校附近的一家火锅店吃我们最爱的火锅!这个火锅是以羊肉为主的,而它的汤底是清汤。汤里面还放了很多药材,这让汤的味道更加的甜,更加的入味。由于天津耀华滨海学校非常的好客,因此点了很多的菜色给我们。每个人都吃得非常的开心而且也吃得很饱。但唯一令我们很不开心的是,我们的衣服全都有了羊肉味,而且这个味道非常的重也很呛鼻!
回到学校,我们上了今天的第一堂课:中国吉祥文化。因为新年快到了,老师选择以新年习俗为专题。老师和我们解释了中国人是怎么过新年的,而与我们最熟悉的就是年的传说,但我们大多数都不懂得这传说的来源。原来,年兽每过365天就回到人间来,而这怪兽什么都吃,包括人类!因此,每过365天,人们都躲在家里,不出门了,也不睡觉。他们因此一起聊天,也把放在外头的食物搬进了家里一起享受。由于年每次来到人间时都没有吃饱肚子,就不来了。很多年后,人们都已经不记得年的存在了。有一年,年又回到了人间里的一个小村,把大多数的老百姓都吃了,村子里只剩下一对新婚夫妇和一群正在烧竹子的小孩子。原来,年这怪兽非常怕红和鞭炮声。因此,人们都因要赶走年而在过年时放鞭炮和贴春联。老师也和我们解释了一些天津的习俗,也包括了世界闻名的天后娘娘,林默。由于我们新加坡学生都没有听过这些传说,大家都听得非常入神!

之后,就到了我们学中国结的那堂课了。我们根本都没有想到中国结会那么难做,而很多人也因为不耐烦很想放弃。幸好教我们的老师们都非常有耐心,不停地帮了我们。最后。我们也学会了!我们都做了很多不同颜色的中国结,想把它们带回家送给亲戚朋友们。真好啊,新年时,我们都不需要出去买了,可以送他们亲手自做的中国结!

吃了晚餐之后,我们都到了男宿舍去上太极拳。当我们上课上到一半时,一群中国学生突然走了进来。原来,他们都过来选自己想带回家的伙伴!看到他们指指点点的,我们的心一直跳个不停,希望选我们的会是一个好伙伴!最后,大家都找到了自己的伙伴。由于时间的仓促,我们都还没来的及问他们的名字,就必须会宿舍了。但没有关系,因为在接下来的几周,我们会有许多的机会与他们接触,也会更加的了解他们。

听说明天的天气会非常的冷,希望狂风不会和今天的一样恐怖喽!

Sheila and Huanying!
Day 8;
Monday, January 11, 2010

今天是我们在天津的第八天。今天的活动非常的丰富多彩,没有人和的闲暇时间让我们休息。一大早,我们就到音乐教室上了一个关于中国近现代音乐赏析的课。这个课主要的目的是要让我们认识中国的民歌,也让我们学会唱一两首民歌。由于是音乐课,因此学习开声是非常重要的。老师一开始便非常细心地教我们如何开声,好让我们的声音能够完全被释放出来。由于我们非常的害羞,刚开始练唱的时候,没有一个人愿意把声音唱出来。但到了最后,老师叫我们不必要那么害羞,应该尽情的放松自己,因为只有这样才能够让声音更明亮。开了声后,老师就交给我们每人一个音乐谱,叫我们选里面的一首来练唱。由于里面的歌曲都是中国的民歌,因此大多数的歌曲我们都非常不收悉。老师看到我们那充满问号的脸,便教了我们一首他觉得非常不错的歌曲,那就是《生死相恋我苦恋着你》。我们没有听过这首歌,所以这位老师必须唱给我们听一遍。当他开他的金嗓子唱第一句歌词的时候,我们每个人都呆住了。老师的声音非常的洪亮,也非常有张力,不是每个人都可以练出来的。他的声音简直就像男高音一样,可说是难得一见的好声音!虽然他有一副好嗓子,但由于人们现在都听流行歌曲,他的这种歌曲很难被大多数的人接受。除了学习唱那首《生死相恋我苦恋着你》,我们还唱了《鼓浪屿之波》,《外婆的澎湖湾》和〈大海故乡〉等歌曲。

接下来的课就是中国古典舞。而这堂课的主要目的是为了让我们体验一下中国的文化。校方也希望通过这个古典舞的课程,能够让我们对中国古典舞更感兴趣。虽然校方也是一番好意才会安排此课程给我们,但由于跳舞不是每个人都擅长的因此大多数的人都不喜欢上这个古典舞的课。今天舞蹈老师和往常一样,叫我们先跳上节课所学过的舞蹈。复习了一遍过后,她又教了我们新的舞步。而她今天教了我们新的4个八拍,这4个八拍的动作比上个星期的动作还困难。有什么〈燕子起飞〉等怪名称的动作。由于新的舞步有一定的困难度因此每个人看了都非常地排斥。虽然大多数的人都不爱上这堂课,但不能够一竹竿打翻一船人。在我们当中还是有一些爱跳舞的人而且他们跳得很不错。我们的舞蹈课的老师也很有经验。当音乐响起时,她就会开始翩翩起舞。而且最厉害的是,她不会忘记任何的舞步,也不会落牌子。不仅如此,她都把每一个动作都做得干净利落也做得非常优美。我们每个人看了都向她投以羡慕的眼光!

今天的第三项活动就是到耀华中学去参观。这个活动的目的非常地明确,那就是和那里的学生交流,建立新的友情与分享中新两国的不同文化。我们首先到耀华中学的餐去享用丰富的午餐。耀华中学食堂的食物种类繁多,让我们看了都眼花缭乱。最后,我们还是选了几样自己比较喜欢的菜。吃完了丰富的午餐之后,我们便到会议室和那里的学生交流。我们简单的介绍自己之后,便开始和学生们交流。


原本耀华中学的老师考虑要让我们双方来一个辩论会,但由于双方的学生都不想要辩论因此便临时决定把辩论会改为联欢会。和学生们交流之后,我们便观看了一个关于耀华中学的影片。看了影片过后,我们都对耀华中学有了一层认识。我们发现原来耀华中学培养出了许多优秀,对社会有许多贡献的学生。虽然我们不是耀华的一分子,但看到耀华中学有那么多杰出的学生心里面也为这间成功的学校感到骄傲。我们也会把这间学校的学生视为模范,好好地学习他们认真地学习态度。


回到学校,稍作休息之后,我们就去上太极拳课。太极拳的步骤非常的多,而且非常的复杂。我们看了老师做一遍后,便开始乱了。由于每个人还非常不收悉步骤因此做起太极拳的时候,动作可是非常滑稽的。最好笑的还是我们的楹玲!她在老师尚未喊口号时,就把脚抬起来。每个人看了都笑得合不拢嘴!而今天的最后一样活动就是中国画。可能是太多书法课的关系,每个人一看到又是书法课,就开始觉得闷了。我们在写了几个字之后,便会宿舍休息了。或许学校可以考录在往后的交流活动,多安排不同种类的课程而不是单单几样一样的。因为在上两三堂课之后,我们就会开始对这个课/话题渐渐失去兴趣。若学校可在往年的交流活动中多安排一些课程的话,这个交流活动就会办得更加的成功。

明天,我们将回到天津的博物馆和图书大厦。希望我们会玩得愉快喽!

Sheila and Huanying!
Day 7;
Sunday, January 10, 2010



我们今天最主要的行程就是与中国学生交流。我们与中国学生起初便很尴尬的坐在一起,因为老师要我们先开始自我介绍,然后对方可以问关于对方国家的问题。我们起初真的一点话都不敢讲,直到一位学生问我们新加坡有没有成都,然后我们便回答说新加坡是个成都,大家便开始大笑。我们也渐渐的敞开心房地与这些中国学生谈了足足一个小时。我们也谈谈新加坡与中国的教育制度,经济状况,学校的不同等等话题。随后我们又展开羽毛球友谊赛。我想比羽毛球应该是中国学生认为新加坡人打最好的运动吧!我们便在一次展开了中新羽毛球友谊赛。最终我们没有即分数所以不知道是哪一国赢得了这场友谊赛,但最重要的是,我们好好的享受打羽毛球的过程。

感想:这一次的交流深深地让我们理解到人与人之间所拥有的关系。因为我们虽然是分为不同的国家,以及从不一样的身份背景。但我们毕竟从这一次的偶然认识了彼此,像我们这一次就解释了很陡中国学生,并且还能与他们打成一片。我很希望我们这一次的友谊不会的来去匆匆,因为我相信,这一些刚解释的友谊,是不会那么容易的被忘掉。

Shao Jie & Jeremiah

Day 6;
Saturday, January 9, 2010



背景: 这是意大利在境外唯一的租界:天津意租界,是天津市河北区的一处具有意大利风情的旅游风景区,这也是亚洲唯一一个地方具有意大利风格的大型建筑群。目前,天津意式风情区已经是国家3A级旅游风景区。

我们先到达了一个富有意大利风味的街道。来到了意大利式风情街,我们所看到的一切,都会让人觉得,“这里不是中国,而是英式国家才对的感觉”。那里的建筑,那里的商店都有意大利风格为主,连那里的雕像都是有点意大利风格,看起来是六十到七十年代的建设,走在这里的小街道,看到用铜制成的塑像,看到意式的建设方式,感觉还真地向来到了意大利一样。在这个小街里,道路是用石头而制成的,在这里的店全部买的是外国的食物,要不是能够看到远方的高楼,你还会以为自己已经回到了七老八十年代的英式国家了。在这里,还有着圣诞树,令人有着一种还在过圣诞的感觉。从这个照片我们也可以看到这个地方很宁静,因为从老师的口中我们才知道有很多店因为天气的关系而没有开店,所以我们很可惜的错过了街道热闹的气氛。我们也可看到街道上是不能允许车子到里面去,并且还用了很多植物去美化这些建筑,使这些植物有画龙点睛的作用。


背景:海河是中国华北地区主要的大河之一。海河贯穿天津市区,不仅对工农业生产、水上交通运输和人民生活都有密切关系,而且是天津的重要景观。欣赏、海河景观的好去处,是天津市区海河岸边带状的海河公园。

来到了金海湾广场,很明显的跟意大利式风情街不同,这里的建筑物都是高得能顶天一般,把头往上看,还没有看到屋顶颈项就会酸了。在这里除了高楼以外,还有剧院。在这些很摩登的建筑物旁边,有一条河,由于现在的季节正是冬天,寒冷的天气把水冻得厚厚一层冰。在这个又大又长的冰地上,还有很人在上面走动,有一些还在冰上挖了一个洞,在里面钓鱼。滨海学校的高老师还问了我们要不要在冰上走一下,我看因为我们都有着冰会裂,掉进水里爬不起来的想法,所以都拒绝了。如果你能看清楚的话,你会发现天津火车站只是在河的对岸!



背景:现已修复的古文化街包括天后宫及宫南、宫北大街。天后宫俗称“娘娘宫”,是古文化街上的主要参观旅游项目。天后在古时被人们称为护航女神。现今天后宫已成为天津民俗博物馆,介绍天津的历史变革,陈列着各种民俗风情实物。

最后我们来到了天津的古文化街,这里的街道不是像普通的街道一样,把这里的建筑物跟前两个地方的建筑物相比,又可以发现很明显的不同。因为那里的建筑的风格都不是一样,因为那里还存有着以前中国的味道,感觉很像回到了古代中国一样;古老的建筑物很像现代的寺庙一样,应该说,现代的寺庙大概是模仿古代中国的组屋。在这条街夏天的时候,游客不是一个一个来的,而是成千上万的,会把你挤得不能往前,也不能后退。在这里还有一件寺庙,门口前面有这一座麒麟的铜像来避邪挡煞。在这条街里,有卖桃木剑,葫芦,扯铃,中国画,泥人张等等给游客购买的纪念品。从照片里你也能看到他们还坚持放像似旗子的东西,里面还写着他们的店名。这种建筑以及传统的风格已经很少见,因为随着科技的进展,人们不再用这些复古的建筑了。所以随着这些建筑变得更少,那里也是变成旅客必去的观光景点之一!

感想:我们在这一天的旅程学到了很多关于中国文化,以及中国如何还保留着许多富有历史价值的证据,像是古文化街等的地方。我们也学到了天津以前的传说,像天后宫和中国一些重要的经济来源,像是天津海河和意大利风情的旅游风景区。所以我们这一次的外出的收获不少。

Shao Jie & Jeremiah

Day 5;
Friday, January 8, 2010

京剧课

内容概括:

没料到,我们居然在课室里等了整整一个小时却没有看到老师的踪影。起初,我们以为老师没来上学,所以无法来教我们。可是,一个钟头后,老师居然来到课室,说我们搞错上课的地点了!上课地点应该在另外一座教室。亏我们还在那里傻傻地等上了一个钟头呢。接着,老师便带我们到教室去上课。因为时间紧迫,老师只能够简略地带过课堂内容。国粹京剧是中国的古典文化之一,也是举世闻名、响彻云霄的。老师简单地介绍了京剧的几个角色和他们的特征(性格、年龄、角色的目的)。原来,国粹京剧讲究的细节那么多。我们学到了京剧的文化,各种颜色的象征,以及国粹京剧的四大角色“生、旦、净、丑”。

感想:

希望能在走之前,能到京剧院真正地听京剧。京剧好像真的很特别。以前,我们自以为京剧很无聊,也很奇怪。为什么每个角色的脸会画得五颜六色、声音怪、服装怪怪的呢?听了老师简单的讲解后,我们对京剧有了更深一层的兴趣。利用颜色,京剧里的人物的性格和解释的清清楚楚,好厉害(e.g.白代表恶人、蓝代表冲动)。看他们脸画什么装就能了解人物!我们认为京剧是代表中华文化一个很好的例子。在京剧里,有许许多多不同的人物,就像中国是个多元种族的国家。而且,京剧充满了活力色彩,就好像中华文化是如此的丰富、多姿多彩。

画脸谱

内容概括:

老师花了大概半个小时的时间介绍连普的文化根源以及特色。后来,我们便有机会亲自动手画脸谱了。一讲解完,大家迫不及待地选择自己要画上怎样的脸谱老师给我们每人一个陶瓷脸,以及一支笔和橡皮擦。我们必须“白手起家”,选自己喜欢的脸谱开始作画。后来,我们还得提脸谱上色。美术老师真的好强哦!他很会使用毛笔,能用唯一只毛笔来给整个脸谱上色。好不容易,我们煞费了苦心,终于完成了我们的“杰作”。

感想:

看到桌子上摆着的精致脸谱,我们本来以为画脸谱没什么难的。可是,当我们真的去尝试了过后,我们才发现,画脸谱并不是一件简单的事。 我们觉得画脸谱就像日常生活一样。我们必须非常细腻地为生活画下构图。画脸谱时如果画错了,我们还能够用橡皮擦擦试错误,从新画过。可是,生命却不会给我们打草稿的机会。一错了我们就无法再回头了。所以,我们必须好好地为生命做好打算,让生命活出色彩。


中国舞

内容概括:

我们所要学的中国舞总共有12个舞步。在这一堂课上,我们学会了前4舞步。起初,老师先播放音乐,把舞蹈诠释一边给我们看。然后,老师便叫我们门做动作。这些动作包括了云手、亮掌、穿手等各种动作。在老师的细心教导之下,我们慢慢学会了舞步。到了后来,我们还能够跟着音乐跳舞。

感想:

我们一致认为中国舞好特别,好有趣!舞蹈课和我们在早上刚上完的京剧课有所关联,非常相识。习惯了西洋舞的我们本以为中国舞比不上其他国家的舞蹈,但当我们真正的学习时,我们才发现中国舞有它特别之处。看着老师的示范,我们都觉得老师跳的很好,感觉她跳得非轻松、姿态优雅,好比如一支天鹅!有些同学们之前学习过舞蹈,又着奠定的基础。所以,他们很快就跳上手了。其他同学们已开始笨手笨脚的,一窍不通。可是,老师很耐心地教导我们,一个个纠正我们。所谓:熟能生巧。当我们练了一下子过后,大家逐渐上手了,越跳越好。虽然大家都跳得很累,可是,我们都玩得非常尽兴, 不亦乐乎。

毛笔


内容概括:

像前一课,老师示范了怎么用毛笔写字。今天,他依然专著着教我们如何写“永”这个字。

老师仔细地说明我们该如何把每个笔画如横、折、勾、娜、等笔画都写得又好又没。后来,老师把当他把笔画都交代好了之后,他便把纸,墨,以及纸张递给我们,让我们写书法。我们练习了怎么写好所有的笔画,以及“永”这个字。

我们练习完毕后,老师还提议帮我们把名字写在纸上,让我们当成纪念品带回家。

感想:

身为初学者,我们写的书法和老师的可说是一个天一个地呢!可是,老师不断地勉励我们,促使我们做得更好。老师一步步教导我们,直到最后,我们都写出了飘飘亮亮的“永”字。 课堂结束后,老师还帮我们写自己的名字。老师的书法写得十分漂亮,让人赞不绝口。所谓:台上一分钟,台下十年功。老师之所以能够写出如此漂亮的字体都是因为他从小都在练习。相同的,我们在做任何事情时都得努力练习,决不能因为像要走捷径而偷工减料。我们认为,书法有着陶治个人情操的神奇作用。书法似乎能让我们放松身心,使心灵平静。当我们在写字时,我们会聚精会神地练习,这样烦恼便会顿时忘掉。老师说,书法能够刊出一个人的人格和形象。这句话是如此的真知灼见!性格仔细的人会写得比较细腻,粗心的人会写得比较大、毫无规律。书法真的好神奇,和看相可说是“平起平坐”呢!

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